Plikter og rettigheter i norsk skole

Hovedreglen er, at alle barn og unge, som bor i Norge har rett og plikt til grunnskoleutdannelse. Opplæringen og elevenes trivsel på skolen bør være et gjensidig ansvar.

Foresattes rettigheter

Kommunene har plikt til å sikre at det etableres et samarbeid mellom hjem og skole. De lovbestemte samarbeidsorganene i grunnskolen skal være etablert, men det er lokal frihet til å utforme samarbeid ut over disse organene. Skolen skal holde kontakt med hjemmet gjennom hele skoleåret.

Foresatte har rett til å motta informasjon om eget barn, barnets elevgruppe og skolen.

Foresatte skal ha opplysninger om opplæringsmålene i de enkelte fagene, hvordan opplæringen er lagt opp, arbeidsmåter, vurderingsformer, ordensreglement og forhold ved skolen som kan ha negativ innvirkning på elevenes helse. Skolen skal gi informasjon uoppfordret om slike forhold.

Foresatte har ved henvendelse til skolen rett til svar på de fleste typer spørsmål. Forutsetningen er selvfølgelig at opplysningene ikke berøres av taushetsplikten eller hensynet til ansatte og medelevers personvern. Styrende lovparagraf er Opplæringsloven.  Skolen skal være imøtekommende, men har en viss mulighet til selv å bestemme når og hvordan informasjonen skal gis.

Foresattes ansvar

Foresatte har primæransvaret for oppfostringen av sine barn.
Det kan ikke overlates til skolen, men bør utøves i et samarbeid mellom skole og hjem.

Dersom skolene skal fungere godt, kjenner elevene hverandre, og foresatte kjenner både hverandre og hverandres barn. 

Samarbeid mellom skolen og hjemmet bør være et gjensidig ansvar, men det er skolen som skal ta initiativ og legge til rette for samarbeidet.

Retten til et godt skolemiljø ivaretas ved at alle involverte tar sin del av ansvaret, både skolen, elevene og de foresatte.

-Det er oppmøteplikt for elevene i grunnskolen.

-Sykdom skal dokumenteres av foresatte.

-Dersom permisjon for en kort periode søkes og innvilges, må foresatte sørge for at eleven får nødvendig opplæring i denne perioden.

Opplæringsloven kapittel 12

Dette kapittelet er nytt (2024) og erstatter tidligere kapittel 9 A. Samtidig bygger det videre på det samme rettighetsgrunnlaget. (Se faktaboks)

Foreldrene bør informere

Som forelder bør du gi skolen relevant informasjon slik at skolen kan følge opp sine forpliktelser til å oppfylle ditt barns rettigheter. Kontaktlæreren trenger generell informasjon om alle barn, men når barnet har spesielle behov, er god dialog og informasjon fra foreldrene særlig viktig:
 

-Hvis barnet har lærevansker

-Hvis du eller skolen lurer på om barnet lærer det det skal på skolen, eller om det trenger tilrettelegging

-Hvis barnet trenger eller får spesialundervisning

-Hvis ditt barn har handicap

-Hvis ditt barn har en langvarig eller kronisk sykdom

En god dialog gir bedre læring.

Alle skolens personale har taushetsplikt om forhold vedrørende ditt barn.

Opplæringslova regulerer ikke taushetsplikten i egen tekst, men fastsetter i stedet at reglene i forvaltningsloven gjelder for saker etter opplæringslova.

 Forvaltningsloven §13-13e om taushetsplikt gjelder for skolen og for alle som kommer i kontakt med opplysninger i forbindelse med arbeid eller tjeneste. Taushetsplikten gjelder dermed både for de tilsatte i skolen og medlemmer av skolens rådsorganer.)